Ismerje 5. osztály
Olvasás közben képezze helyesen a hangokat.
Welcome to Scribd!
Tanítói segítséggel tudja javítani olvasási hibáit. Tudjon némán mondatból álló, ismert szavakat tartalmazó rövid szöveget olvasni Tanuljon meg néhány verset, mondókát kívülről utánmondással Tudjon felszabadultan, a szereppel azonosulva szerepeket megformálni Tudjon az adott helyzetnek megfelelően viselkedni spontán és megrendezett szituációkban Fegyelmezetten hallgassa végig mások beszédét és jelezze, ha mondanivalója van Ismerje családi kapcsolatait, a családban elfoglalt helyét, kötelességeit Legyen képes önállóan tájékozódni a saját tankönyveiben.
Ismerje 5. osztály el az iskolai vagy a helyi könyvtárba. Tudja használni a gyermeklexikont Aktívan vegyen részt közös játékokban, szereplésekben 2. Képes az életkorának megfelelő témájú és színvonalú beszédfolyamatok közvetítésére Tudja a különféle mondatfajtákat helyes beszédlégzéssel felolvasni Versek, mesék felolvasása során törekedik a hallgatósággal való kapcsolattartásra Tud egyszerű szerkezetű meséket, elbeszéléseket reprodukálni Értelmezi a mindennapi kommunikáció szövegeit Képes a földolgozott művek témájával kapcsolatos kérdések és válaszok megfogalmazására Fél oldal terjedelmű ismert témájú szépirodalmi és ismeretterjesztő szöveg néma olvasása után bizonyítja az olvasott szövegek megértését egyszerűbb feladatok önálló elvégzésével Képes öt-tíz mondatos kb.
Felismeri és megnevezi a mondatfajtákat Készségszinten alkalmazza, hogy a mondatot nagybetűvel kezdi és a megfelelő írásjellel zárja Jelentés alapján felismeri és megállapítja, megnevezi a szavak szófaját a tanult szófajok körében. Helyesírási hibáit, a tanító jelzései, illetve önellenőrzés alapján felismeri, azokat javítja.
Begyakorolt szókészletben helyesen jelöli a j hangot. Tudjon adatokat gyűjteni a könyvtárból. Tudja megnevezni az olvasottak alapján nemzeti múltunk nagy eseményeit. Vegyen részt az iskolai, nemzeti és egyházi ünnepeken Tudja a Szózat két versszakát fejből, tiszteletadással Vegyen részt a közös drámajátékokban, illetve a játékok készségfejlesztő gyakorlataiban Vegyen részt a történetek feldolgozásában, azok megjelenítésében 4.
Ismerje fel és nevezze meg a tanult szófajokat Tudja a szavakat csoportosítani jelentésük szerint.
Ismerje a tulajdonnevek tanult eseteinek helyesírását. Legyen képes a szótő és a toldalékok felismerésére.
Látták: Átírás 1 Minimumkövetelmények 5.
Tudjon pontosan keltezést írni. Tudjon az iskolai könyvtárban könyveket önállóan kikeresni Tudja a tankönyvek tartalomjegyzékét önállóan használni. Tudjon a történelmi időben tájékozódni Aktívan vegyen részt a ritmus- mozgás- és beszédgyakorlatokban, a csoportos, kiscsoportos játékokban csoportos munkaformákban 5.
- Четыре октопаука появились и в молчании, Николь припомнила события предыдущего вечера.
- Kulturális találkozó házas
A hang, a szó, a szóelem megkülönböztetése. A szó szóelemeinek pontos felismerése: képző, jel, rag.
Tanítsuk meg a tanulót annak tudatosítására, hogy az ő életében is jelen van a Gondviselő Isten, aki mindnyájunkat meghív az örök boldogságra. Váljon a katolikus hit személyes meggyőződésévé, amit képes belátni, befogadni, megélni és másoknak továbbadni. Szeresse az Egyházat. Szívesen olvassa a Szentírást, tanulja meg azt az Egyház tanítása szerint értelmezni és alkalmazni. Ellenőrzés, értékelés, minősítés: A hittanár világosan megfogalmazott és következetesen érvényesített követelményrendszer alapján objektíven, igazságosan értékel.
Alapismeretek a hangok képzéséről és tulajdonságairól. Rokon és ellentétes jelentésű szavak, hangutánzó szavak felismerése és csoportosítása.
Magyar nyelv és irodalom
Mássalhangzó törvények nevének ismerete és helyes leírása. Szólások és közmondások jelentésének értelmezése.
Olvasott irodalmi művekben előforduló szavak jelentésének értelmezése. Tudjon megnevezni három mesetípust példákkal.
Hit - És Erkölcstan Tanmenet 5. Osztály | PDF
Tudjon különbséget tenni népmese és műmese között, mese és monda között. Tudjon felsorolni néhány művet Petőfi Sándortól. Tudjon elkülöníteni szövegekben nagyobb szerkezeti egységeket. Tudja összefoglalni a János vitéz és A Pál utcai fiúk cselekményét, ismerje a főbb szereplőket, tudja jellemezni őket.
Értelmesen és pontosan, tagoltan, megfelelő ritmusban olvasson fel ismerős szövegeket. A nyelvi és nem nyelvi jelek helyes használata az élőbeszédben. Tudja szövegben a szavak szófaját felismerni, megnevezni, ismerje a szófajok jellemzőit, helyesírásukat. Ismerje az alapszófajokat: ige, főnév, melléknév, számnév, igenevek, névmások, határozószók. Tudja a hozzájuk kapcsolódó főbb helyesírási szabályokat és alkalmazásukat.
Dinoszauruszok gyerekeknek, Nevek és hangok megismerése Baby Find Mom Dinosaur Game Animáció
Tudjon verscímeket sorolni Arany Jánostól. Tudja összefoglalni a Toldi tartalmát, elkészíteni a szerkezeti vázlatát, főbb szereplőket felsorolni és jellemezni. Megismerni az egyszerűbb költői alakzatokat: megszemélyesítést és hasonlatot.
Minimumkövetelmények 5. évfolyam - PDF Ingyenes letöltés
Ismert és könnyen érthető történetben párosítani tudja annak egyes szakaszait a konfliktus, bonyodalom, tetőpont fogalmával. Képes az Egri csillagok szereplőit jellemezni, kapcsolatrendszerüket feltárni. Megvilágítani a regény történelmi hátterét. Ismeri a líra, epika, epizód, regény, ballada, elbeszélő költemény fogalmát, ismerje 5.
osztály szavaival képes ezek meghatározására. Megértést biztosító hangos és néma olvasás, szöveghű folyamatos felolvasás, szövegmondás.
Ismeri az egyszerű mondat részeit és szintagmáit. A mondatokat biztosan felismeri szerkezet, logikai minőség és beszédhelyzet szerint.
A családhoz, a lakóhelyhez, a nemzethez való tartozás élményének személyes megélése. Az előző korokban élt emberek, közösségek élet- gondolkodás- és szokásmódjainak felidézése. A tanuló ismerje fel, hogy a múltban való tájékozódást segítik a kulcsfogalmak és fogalmak, amelyek fejlesztik a történelmi tájékozódás és gondolkodás kialakulását.
